近日，新葡萄88805官网化工原理教研室全体成员在知行楼围绕新引进的化工原理实验装置开展了一系列深入细致的集体备课活动。本次活动的主要目的是确保每位教师能熟悉并掌握新实验装置的操作流程，以提高教学质量和实验效果，同时探索实验改革方案。
教研室主任陈乐老师首先布置了备课安排，强调实验教学在化工教育中的重要地位，希望大家通过集体备课活动，共同提高对新实验装置的认识和操作能力。
为了使每位教师都能有针对性地学习和熟悉新设备，教研室成员被分为四个小组，分别负责不同实验装置的调试和讲解工作。流体综合装置由陈乐、韶晖、叶菁睿和潘阳四位老师负责；传热实验装置由任秀秀、孙雪妮、左士祥和桂豪冠老师负责。精馏实验装置由王岚、李楠、王俊和齐婷老师负责。吸收实验装置由徐松、张琪和徐荣三位老师负责。
各组负责老师详细介绍了实验装置的结构、工作原理以及操作步骤，为其他老师提供了一个直观的学习机会。并通过实际演示，展示了实验过程中的关键操作和注意事项，确保每位参与的老师都能熟练掌握其操作技巧。此外，负责老师还分享了在实验教学中可能遇到的常见问题及其解决策略。在各组讲解演示环节后，所有参与的老师进行了充分的讨论，共同探讨了在实验教学中可能遇到的问题，并提出了宝贵的改进意见。
通过集体备课活动，化工原理教研室的老师们不仅提升了教师们对新实验装置的熟悉度和操作水平，教研室团队的凝聚力和协作能力也得以增强，为提高我校化工实验教学质量打下了坚实的基础，必将对提高教学质量和学生实验技能发挥重要作用。
